jueves, 15 de diciembre de 2011
INTRODUCCIÓN REGIONES NATURALES
Se le llama REGIÓN NATURAL al conjunto de: teperatura, flora, fauna, humedad, suelo, etc.
Existen varias regiones naturales en el mundo, dependiendo del lugar en el que se encuentran en el planeta.
TAREAS REGIONES NATURALES
Se realizará un Proyecto de las Regiones Naturales en el Planeta EN MAQUETA.
Se hará por equipos de cuatro integrantes.
Para elaborar el trabajo se escogerá una región natural.
Se investigará sobre ella y se hará la presentación en maqueta de cualquier material.
Se podrá complemetar el trabajo con una presentación en power point.
Se hará por equipos de cuatro integrantes.
Para elaborar el trabajo se escogerá una región natural.
Se investigará sobre ella y se hará la presentación en maqueta de cualquier material.
Se podrá complemetar el trabajo con una presentación en power point.
RECURSOS REGIONES NATURALES
Se investigará en algún libro de geografía, internet, revistas de National Geographic.
O en algún otro material.
Al presentar la investigación se anotará la bibliografía de donde fué sacada.
O en algún otro material.
Al presentar la investigación se anotará la bibliografía de donde fué sacada.
PROCESO REGIONES NATURALES
Para la elaboración del trabajo:
- Se harán equipos de cuatro integrantes.
- Cada equipo escogerá una de las siguientes regiones naturales:
- Pradera
- Bosque de Coníferas
- Estepa
- Sabana
- Selva Tropical
- Tundra
- Taiga
- Desierto
- Hielos Perpetuos
- Bosque Mediterráneo
EL TRABAJO SE REALIZARÁ EN DOS PARTES:
Para entregar la PRIMERA PARTE DEL PROYECTO:
- Se investigará en alguna de las fuentes mencionadas en RECURSOS, las siguientes características:
- Clima
- Flora
- Fauna
- Caracteristicas Principales de la Región.
- Se entregará POR EQUIPOS a computadora, con portada y bibliografía, en hojas blancas y ENGRAPADAS.
Para la SEGUNDA ENTREGA DEL PROYECTO SERÁ EN MAQUETA:
- Los integrantes de cada equipo se reunirán en clase, se pondrán de acuerdo en la forma de presentación del proyecto, (de acuerdo a la forma de presentación mencionada en TAREAS).
- Ya de acuerdo se reunirán UN SOLO DÍA para elaborar la MAQUETA.
- Se presentará el día señalado en EVALUACIÓN.
- Si se va a complementar la información con una presentación en power point, esta se deberá enviar con dos días anteriores a la fecha de presentación a la siguiente dirección de correo electrónico:
EVALUACIÓN REGIONES NATURALES
La evaluación se hará en dos partes
1a parte se entregará la Investigación de la región escogida
A computadora, con portada y bibliografía.
Se presentará por equipos y se calificará:
El trabajo tendrá en TOTAL UN VALOR DEL 70 % de la calificación del período.
1a parte se entregará la Investigación de la región escogida
A computadora, con portada y bibliografía.
Se presentará por equipos y se calificará:
- clima
- flora
- fauna
- características de la región
SE ENTREGARÁ EL 24 DE ENERO
Este trabajo tendrá un valor del 25%
2a parte se hará a partir del 3 DE FEBRERO.
Y será la presentación del trabajo, tomando en cuenta:
- Exposición 20%
- Trabajo elaborado 25%
El trabajo tendrá en TOTAL UN VALOR DEL 70 % de la calificación del período.
sábado, 29 de octubre de 2011
INTRODUCCIÓN

Bienvenido al blog de geografía.
El vocablo viene de las palabras griegas: GEO = TIERRA y GRAPHOS = DESCRIBIR.
Es la ciencia que estudia la superficie terrestre, manifestados en su objeto de estudio que es el espacio geográfico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que forman al relacionarse entre sí.
Ciencias que auxilian a la geografía : entre éstas destacan la matemática y la estadística para la geografía en general; la meteorología, la astronomía, la física, la cartografía, la geología, la orografía, la geometría, la edafología, la petrografía, la ecología, la hidrografía y la biología para la geografía física; y la sociología, la antropología, la economía, la historia, el urbanismo, la demografía, la arquitectura, la etnografía para la geografía humana.
La geografía nos ayuda a conocer nuestro entorno, a entender el mundo en el que vivimos.
Nos ayuda a comprender mejor nuestro universo.
Nos ayuda a entender como se formó la Tierra y todos los seres que la habitan.
Nos enseña la ubicación de todo lo que existe en la Tierra: montañas, continentes, ríos, mares, lagos, oceános, etc.
TAREAS LA ATMÓSFERA Y SUS CAPAS
RECURSOS LA ATMÓSFERA Y SUS CAPAS
Para la elaboración de este trabajo. Los recursos con los que se contarán serán los siguientes:
Se buscará en cualquier libro de geografía o en enciclopedias.
También en las siguientes páginas de internet:
http://www.atmosfera.cl/HTML/temas/temas_02.html (ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA)
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/Atmosphere/layers.sp.html
PROCESO LA ATMÓSFERA Y SUS CAPAS
Para realizar este trabajo, se investigará en la páginas de internet, que están en RECURSOS, en cualquier libro de geografía, o en enciclopedias.El trabajo se realizará de forma individual.
Y se llevará a cabo de la siguiente manera:
A) Se entregará a computadora.
B) Deberá llevar portada con los datos del alumno. (ombre, Número de lista, Grupo),fecha de la entrega, nombre de la materia y nombre del tema: LA ATMÓSFERA Y SUS CAPAS.
C) Llevará la investigación. Máximo 1 hoja por cada capa de la Tierra.
D) Deberá tener CONCLUSIÓN, al final de la investgación.
E) Al final se pondrá la bibliografía de donde se investigó.
F) Se le pondrán imágenes a la investigación.
G) Se entregará el día señalado en hojas blancas, tamaño carta, letra del número 12, y el tipo de escritura será Times New Roman.
Se entregará el trabajo engrapado (sin folder)
viernes, 28 de octubre de 2011
EVALUACIÓN LA ATMÓSFERA Y SUS CAPAS
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